Integrasi Riset dan MBKM dalam Pembelajaran, Fakultas Tarbiyah IAI AL-AZIS Bekali Dosen Penyusunan RPS-OBE

Indramayu (14 Maret 2026) – Fakultas Tarbiyah Institut Agama Islam Al‑Zaytun Indonesia (IAI AL-AZIS) menyelenggarakan kegiatan Sosialisasi Penyusunan RPS-OBE Integrasi Penelitian dan MBKM bagi para dosen di lingkungan Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) dan Pendidikan Bahasa Arab (PBA). Kegiatan ini bertujuan memperkuat pemahaman dosen mengenai penyusunan Rencana Pembelajaran Semester (RPS) berbasis Outcome Based Education (OBE) yang terintegrasi dengan penelitian dan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM).

Dalam sambutannya Dewi Utami, S.Pd., M.Pd. selaku Dekan Fakultas Tarbiyah menyampaikan bahwa sosialisasi penyusunan RPS-OBE Integrasi Penelitian dan MBKM merupakan bagian dari program kerja fakultas yang telah direncanakan sebelumnya. Meskipun pelaksanaannya berlangsung pada bulan Maret, kegiatan ini tetap dilaksanakan sebagai bentuk realisasi agenda yang telah disusun sekaligus memberikan pemahaman kepada para dosen mengenai penyusunan RPS berbasis Outcome Based Education (OBE).

Materi utama disampaikan oleh Dewi Nopasari, S.Pd.I., M.Pd., yang memaparkan langkah-langkah penyusunan RPS berbasis OBE. Dalam paparannya dijelaskan bahwa penyusunan RPS diawali dari pemetaan Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) yang kemudian diturunkan menjadi Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) dan Sub-CPMK. Setiap mata kuliah juga harus memuat materi pokok, metode pembelajaran, teknik penilaian, serta referensi yang relevan dengan capaian pembelajaran yang telah ditetapkan.

Ia juga menjelaskan bahwa dalam kurikulum terbaru, program studi telah merumuskan sejumlah CPL yang mencakup aspek afektif, psikomotorik, dan kognitif. Pemetaan tersebut menjadi dasar dalam menentukan metode penilaian seperti observasi sikap, unjuk kerja, tes lisan, tes tulis, maupun penugasan akademik.

Selain itu, Dewi Nopasari menekankan pentingnya integrasi penelitian dan PKM dalam proses pembelajaran. Melalui integrasi tersebut, mahasiswa diharapkan dapat terlibat dalam kegiatan penelitian dosen serta menghasilkan luaran akademik seperti artikel ilmiah. Hal ini dinilai penting untuk meningkatkan kualitas akademik mahasiswa sekaligus mendukung kebutuhan program studi dalam proses akreditasi.

Selanjutnya, Dadan Mardani, S.Sos.I., M.A., M.Pd., Kaprodi Pendidikan Bahasa Arab (PBA), turut memberikan penjelasan tambahan terkait implementasi integrasi penelitian dalam pembelajaran. Ia menyampaikan bahwa hasil penelitian dosen maupun kegiatan PKM dapat dijadikan referensi dalam RPS sehingga pembelajaran menjadi lebih kontekstual dan berbasis riset.

Dalam kesempatan tersebut juga disampaikan informasi mengenai peluang publikasi artikel ilmiah pada jurnal terindeks SINTA 2 yang dapat menjadi wadah bagi dosen dan mahasiswa untuk mempublikasikan hasil penelitian mereka.

Melalui kegiatan sosialisasi ini, diharapkan para dosen dapat menyusun RPS secara lebih sistematis, selaras dengan kurikulum berbasis OBE, serta mampu mengintegrasikan kegiatan penelitian dan pengabdian ke dalam proses pembelajaran. Dengan demikian, kualitas pembelajaran di Fakultas Tarbiyah IAI AL-AZIS dapat terus meningkat dan menghasilkan lulusan yang kompeten serta berdaya saing.

Kontributor: Dadan Mardani